公共事業管理在職碩士畢業論文范文5篇

來源: www.485230.live 作者:feifei 發布時間:2020-02-20 論文字數:2900字
論文編號: sb2020021915075129645 論文語言:中文 論文類型:在職碩士畢業論文
公共事業管理學科在我國屬于新開設的專業,到現在為止也就近十年,但是也是一門發展迅速的學科,同時也是最近幾年比較熱門的專業。公共事業管理專業的一個技能要求就是要具有比較強的
公共事業管理學科在我國屬于新開設的專業,到現在為止也就近十年,但是也是一門發展迅速的學科,同時也是最近幾年比較熱門的專業。公共事業管理專業的一個技能要求就是要具有比較強的文字理解以及表達能力。因此在公共事業管理在職碩士畢業論文方面,要求比較嚴格。下面小編就為大家收集了公共事業管理在職碩士畢業論文范文5篇。
什么是公共事業管理
 
公共事業管理在職碩士畢業論文范文一
淺談公共事業管理專業培養模式改革
 
一、引言
 
隨著大學的普遍,中國高等教育變得越來越大眾化,針對這一現狀,公共事業管理專業培養模式的轉變變得尤為重要。依據教育部的數據,截止2013年全國高校毛入學率已經達到了34.5%。這意味著在三個適齡青年中就有一個獲得了接受高等教育的機會。但是,當入學變得更加容易,也帶來了就業的困難,2013年全國高校大學生離校就業率為71.9%。在生源質量下降和就業困難的倒逼之下,高等教育培養的目標、方式必須進行相應地改革,以適應不斷變化的內外部環境。對于占據本科高校四分之三的二類本科院校而言,受生源質量較差,學校知名度不高的影響,公共事業管理專業面臨著一定的改革壓力。
 
二、基于swot框架的公共管理類專業分析
 
首先我們需要了解下什么是swot分析法?swot分析法如何對公共事業管理進行分析?swot分析法又稱為態勢分析法,就是將與研究對象密切相關的各種主要的內部優勢、劣勢和外部的機會、威脅等,通過調查列舉出來,并依照矩陣的方式排列,然后運用系統分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列的決策性結論。swot分析法最早由美國的麥肯錫咨詢公司提出,并廣泛運用于工商企業管理中。隨著新公共管理運動的興起,公共部門開始借鑒和采用企業管理中的一些理念和方法,swot分析法也逐漸被政府部門和非營利部門所采納。
 
三、構建公共事業管理的培養模式
 
我們需要了解公共事業管理所處的大環境,面臨的優勢和劣勢,才能構建出新的公共事業管理模式。通過對公共事業管理專業的swot分析,我們初步了解了其具備的優勢,存在的劣勢,面臨的機會和威脅。劣勢—機會戰略就是利用外部機會來彌補內部不足,使組織改變劣勢而獲取優勢的戰略。所謂的以“實踐為抓手”就是通過解決非營利組織中存在的問題的實踐活動來提升學生的思維能力和動手能力。
 
公共事業管理在職碩士畢業論文范文二
公共事業管理方法類課程教學模式改革探索
 
一、理論基礎
 
對于想要選擇公共事業管理專業的同學來說,需要了解公共事業管理包含哪些課程以及這些課程具有哪些特性?公共事業管理方法類課程包括“管理定量分析”“應用統計學”“公共管理研究方法”等課程。這些課程具有很強的綜合性、實踐性、操作性, 非常適合采用“項目教學+網絡化教學+雙語教學”的模式進行教學。
 
二、公共事業管理課程教學模式改革探索
 
本章節主要介紹公共事業管理課程教學有哪些模式以及探索下公共事業管理教育模式能否有所改革。通過文獻查證、專家咨詢和自身教學實踐經驗, 結合公共管理專業方法類課程的教學特點, 本文提出“項目教學+網絡化教學+雙語教學”的教學模式。
這種教學模式基于什么平臺,教學方法是什么?這是接下來我們需要討論的。該教學模式是基于網絡平臺, 以項目教學為主要教學方法, 采用中英文兩種語言開展全部教學活動的教學模式。這里, 項目教學法是貫穿整個教學過程的主要教學方法, 指導教師組織教學內容, 選擇教學手段, 實施教學評價;雙語是課程教學活動的語言表達形式;網絡平臺是支撐教學活動的軟硬件環境。該模式將教師定位為學生學習的引導者, 充分落實學生的主體中心地位, 以項目的實施為主線, 引導學生完成專業知識建構, 習得與課程相關的英語知識和信息技術知識, 鍛煉學生多方面的能力。這一教學模式的實施要滿足以下要求: (1) 項目教學要能提高學生的學習興趣, 激發學生的探索精神, 給雙語教學注入生機;雙語教學要能拓展學生可獲得的教學資源, 提升其解決項目問題的能力, 增強項目教學的效果。 (2) 項目教學要以問題的分析和解決為誘導, 幫助學生建構專業知識, 彌補網絡化教學的不足;網絡化教學要利用網絡平臺互動性、資源可擴充性等特點, 突破項目教學的時空局限, 為項目教學的創新實施提供可能。 (3) 網絡化教學要憑借網絡互動平臺, 防止雙語交流中信息的丟失, 提高學生的雙語理解能力;雙語教學要能幫助學生閱讀和理解網絡平臺上的教學資源, 拓寬學科視野。
 
三、結語
 
不管是哪一所院校,對于人才那都是求賢若渴的,人才的培養是院校的立命之本。在大學人才培養中, 課程教學是核心環節, 直接影響著大學人才培養的效果。本文提出“項目教學+網絡化教學+雙語教學”的教學模式及其具體操作, 能夠完善公共事業管理方法類課程教學的理論, 為教學實踐提供有益參考。
 
公共事業管理在職碩士畢業論文范文三
談公共事業管理體制的創新模式
 
本文研究的目的就是要帶大家了解公共事業所涉及的領域以及形成新的公共事業管理模式的重要性。公共事業涉及管理領域較為廣泛,未能形成富有導向性的公共事業管理體制創新模式,影響該體制發展成效,這也為本次研究創造條件。基于此,為推動公共事業單位良性發展,分析其體制創新模式顯得尤為重要。
公共事業管理在職碩士畢業論文范文5篇
 
1我國公共事業管理體制模式創新特征
 
1.1以滿足社會公共需要為前提進行創新
公共事業管理體制的創新是勢在必行,在我國,公共事業管理體制的創新需要遵循什么原則?我國作為人民民主專政社會主義國家,公共事業管理體制創新仍需走群眾路線,從群眾利益及切實需求著眼,以滿足社會發展各類公共需求為先導進行創新,旨在優化配置公共資源,合理行使公共權力,有效解決我國社會建設發展新時代主要矛盾,通過體制創新推動社會穩健發展。
 
2我國公共事業管理體制模式創新關系
 
為什么要建立新的公共事業管理體制,原有的公共事業管理體制為什么不可行了?這就是這一章節我們要討論的。在當前新時代,市場體制對公共事業體制創新的影響越來越大,原有公共事業管理體制創新忽視市場供需關系,使創新模式相對較為滯后,無法發揮公共事業管理能效,為此在有中國特色社會主義國家建設發展新時代,需積極發揮市場體制效用,落實公共事業管理體制創新資源優化配置目標,拓寬公共管理體制模式創新途徑,彌補政府體制宏觀調控缺陷,引導公共事業單位通過科學管理拓展融資途徑,緩解政府財政壓力,面向市場搜集行業信息,解決公共事業單位信息不對等發展問題,在市場體制加持下不斷優化管理模式,推動公共事業管理體制不斷創新,同時政府需發揮其組織監管、引導敦促效能,鼓勵公共事業管理體制整體規劃、科學創新、穩健發展,為其體制創新提供優質服務,維系和諧穩定的公共事業管理體制創新關系。
 
結束語
 
要進行公共事業管理的創新,需要各界力量,多方面共同努力才可行。綜上所述,我國公共事業管理體制創新勢在必行,這就需要權衡市場體制、政府體制、事業體制多方關系,在累積公共事業管理體制創新經驗同時,改革公共事業單位管理體制,改革公共事業單位人事管理制度,優化公共事業單位收入分配制度,創新財政投入機制,創新監督機制,堅持“16字方針”,繼而通過體制創新推動我國公共事業單位穩健發展。
公共事業管理作為最近幾年比較熱門的專業,公共事業管理在職碩士畢業論文的選題比較廣泛,只要選擇一個主題后,圍繞主題進行實事求是的寫作,說明自己的觀點,一定會是一篇精彩的論文。

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